Najbardziej innowacyjni nauczyciele spotkali się w Warszawie

Dzisiaj rozpoczyna się Ogólnopolskie Forum Innowacyjnych Nauczycieli i Szkół, organizowane przez firmę Microsoft w ramach światowego programu Partners in Learning. Podczas trzech dni nauczyciele i szkoły z całej Polski zaprezentują 50 najlepszych projektów wykorzystujących nowe technologie w nauczaniu. Autorzy najlepszych prac, oprócz nagród, otrzymają tytuł Innowacyjnego Nauczyciela oraz Innowacyjnej Szkoły 2012, a także zyskają szanse na to, aby ich projekty stanęły do światowego konkursu Innowacyjnych Nauczycieli i Szkół.

Forum Innowacyjnych Nauczycieli i Szkół jest II etapem konkursu ?Innowacyjny nauczyciel? i ?Innowacyjna szkoła? oraz jednym z projektów realizowanych od 8 lat w ramach międzynarodowego programu firmy Microsoft ? Partners in Learning. W pierwszej części konkursu nauczyciele i pedagodzy zgłaszali swoje projekty, obecnie ? w drugim etapie ? najlepsze z nich prezentowane są na Forum i podlegają ocenie jury. Celem programu jest propagowanie uczenia przy wykorzystaniu technologii, bez której nie można wyobrazić sobie współczesnej edukacji i przyszłości młodych ludzi na polu zawodowym. Konkurs organizowany jest we współpracy z Ośrodkiem Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie (OEIIZG), Głosem Nauczycielskim i firmą Hewlett-Packard.

Konkurs Innowacyjny Nauczyciel jest konkursem międzynarodowym, kierowanym do nauczycieli wszystkich przedmiotów uczących we wszystkich typach szkół (wyłączając szkoły wyższe). Konkurs jest ważnym elementem programu Partners in Learning firmy Microsoft.

?Program Partners in Learning to sztandarowy projekt wspierający pedagogów, szkoły, władze w efektywnym przygotowywaniu uczniów do zaistnienia za kilka lat na rynku pracy. Jeśli edukacją zajmują się osoby, które są nie tylko przygotowane merytorycznie, ale też robią to z pasją, innowacyjnie, to należy im pomagać i to docenić. To od nich zależy w ogromnej mierze przyszłość naszych dzieci? ? podkreśla Jacek Murawski, Dyrektor Generalny polskiego biura Microsoft.

?Stąd od lat angażujemy się w projekty edukacyjne, a także wsprółpracujemy z władzami, aby zmiany w Polsce przygotowywane były w sposób systemowy? ? dodaje Cecylia Szymańska-Ban, Dyrektor ds. Edukacji w Microsoft.

Już ponad cztery miliony nauczycieli i pedagogów ze 115 krajów uczestniczy w programie ?Partners in Learning?. Microsoft ? światowy lider w dziedzinie nowoczesnych technologii od lat aktywnie wspiera upowszechnianie wykorzystywania narzędzi informatycznych w edukacji. W ramach programu powstał także portal www.pil-network.com, dzięki któremu nauczyciele mają dostęp do licznych materiałów przetłumaczonych na 32 języki: scenariuszy lekcyjnych, dobrych praktyk czy bezpłatnych narzędzi informatycznych stosowanych przez edukatorów na całym świecie. Jest to zatem idealne miejsce dla wszystkich nauczycieli, którzy wierzą, że dzisiejsza szkoła nie może opierać się na wykładzie, kredzie, tablicy i uczniowskich zeszytach i chcą poszerzać swoją wiedzę oraz zdobywać konkretne umiejętności z zakresu korzystania z nowych technologii.

Innowacyjny nauczyciel może więcej

Uczestnicy, dziś rozpoczynającego się Forum, to nauczyciele z pasją do nowych technologii. Innowacyjne nauczanie ? to przede wszystkim zaangażowany nauczyciel, który pełni rolę przewodnika w świecie, w którym technologia towarzyszy nam na każdym kroku. Jeśli jeszcze naucza z pasją wspierać rozwój uczniów w sposób niepodważalny. Korzystanie z nowych technologii zupełnie zmienia podejście do tradycyjnych metod nauczania i otwiera całkowicie nowe perspektywy nie tylko przed uczniami, ale i pedagogiem. Nauczyciele podnoszą swoje kwalifikacje i zdobywają cenne doświadczenie. Projekty zgłaszane do konkursu Microsoft dowodzą, że nie ma znaczenia, czy szkoła znajduje się w dużym mieście czy na wsi. Każdy ma jednakowe szanse.

?Współczesna szkoła powinna odejść od nauczania, w którym zaangażowanie ucznia ogranicza się często do przyswojenia, zaznaczmy to wyraźnie ? nietrwałych, często niezrozumiałych treści, pozwalających uzyskać pozytywną ocenę ? mówi Krzysztof Nowak, nauczyciel ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Choszcznie, mający już tytuł ?Innowatora w Nauczaniu?. To dlatego w projekcie ?Podróż dookoła świata?, realizowanym nie tylko z uczniami, ale i 18 nauczycielami, wykorzystaliśmy platformę e learningową. Nasza podróż z wykorzystaniem nowych technologii nabrała zupełnie nowego wymiaru, stała się pasjonująca i ciekawa, a dzieci w jej trakcie przeżyły prawdziwą przygodę? ? dodaje.

Uczniowie na codzień otoczeni są technologiami, jednak te służą im najczęściej jedynie jako ciekawa forma rozrywki. Wykorzystanie technologii w trakcie lekcji może angażować młodzież podobnie jak wciągające gry komputerowe. Nauczyciel ma dużo szersze możliwości przekazania i egzekwowania wiedzy oraz umiejętności niezbędnych w późniejszym rozwoju.

?Oczywiste jest, że już obecnie nowe technologie towarzyszą nam w każdym obszarze życia ? czy w domu, czy w pracy. Dlatego tak istotne jest, by uczniowie kończący szkołę, umieli skutecznie wykorzystywać narzędzia informacyjno-komunikacyjne. Same lekcje informatyki nie spełniają tej roli. Ważna jest umiejętność wykorzystywania technologii w nauce w sposób efektywny i bezpieczny, podobnie zresztą jest w życiu zawodowym. Umiejętność tę można nabyć rozwiązując interaktywne zadania, szukając danych i analizując je. Pomagają w tym nauczyciele – przewodnicy. Takie podejście propagujemy w ramach programu Partners in Learning w Polsce? ? powiedziała Małgorzata Snarska, Szef Programu Partners in Learning w Microsoft.

Korzyści dla szkół

Forum jest doskonałą okazją do porozmawiania o szkole prowadzonej w nowoczesny sposób, w której dyrektor pełni rolę inicjatora innowacyjności zarówno w obszarze dydaktyki jak i administracji.

?Celem Forum jest także dyskusja nad nowoczesnymi metodami zarządzania szkołą przy wykorzystaniu technologii komunikacyjnej używanej w biznesie. To nowe podejście do zagadnienia zarządzania szkołą cieszy się ogromną popularnością. Nie tylko ułatwia komunikację i realizację zadań przez dyrekcję, ale także daje szkole oszczędność czasu, budżetu i pozwala nauczycielom na bezpośrednie zaangażowanie w organizację pracy szkoły? ? powiedział Dariusz Stachecki, Wicedyrektor Gimnazjum z Nowego Tomyśla, Mentor School w programie Microsoft Partners in Learning.

Jeśli chcesz zgłosić siebie lub swoją szkołę do programu ?Partners in learning?, albo po prostu dowiedzieć się, jak rozpocząć z sukcesem wdrażanie nowych technologii w nauczaniu odwiedź stronę: http://www.pil-network.com/.

Zobacz przykładowe projekty:


Zastosowanie ICT w pracy Szkoły Podstawowej NR 1 w Choszcznie, której nauczyciel ? Krzysztof Nowak ? otrzymał tytuł 1st Runner up w kategorii Teacher as Innovator and Change Agent podczas Europejskiego Forum Programu Partners in Learning w Lizbonie.


Zwycięski projekt pana Krzysztofa Nowaka ? ?Podróż dookoła Świata?.

http://zst-radom.edu.pl/index.php/filmy-o-szkole/
Zespół Szkół Technicznych im. Tadeusza Kościuszki w Radomiu, uhonorowany tytułem Innowacyjnej Szkoły w 2012 roku.

O programie ?Partners in Learning?

Polski oddział Microsoft rozwija program wspierania edukacji informatycznej ?Partners in Learning? od 2004 roku. W ramach platformy firma corocznie organizuje konkursy ?Innowacyjny Nauczyciel? i ?Innowacyjna Szkoła?, w trakcie których nauczyciele i szkoły z całej Polski zgłaszają swoje projekty pokazujące, w jaki sposób wykorzystują nowe technologie w edukacji. Obecnie w programie bierze udział ponad 4 miliony nauczycieli i pedagogów ze 115 krajów.